​दाफा साधना से मैं एक सम्मानित शिक्षक बनी

(Minghui.org) श्रीमती यान झूयिंग इस वर्ष 55 वर्ष की हो गई हैं और 30 वर्षों से अधिक समय से शिक्षिका हैं। वे अपने छात्रों और उनके अभिभावकों दोनों के बीच बहुत सम्मानित हैं और उन्हें दो बार "उत्कृष्ट शिक्षिका" पुरस्कार से सम्मानित किया जा चुका है। वे प्रत्येक छात्र के साथ ईमानदारी और दयालुता से पेश आती हैं, जिसका श्रेय वे फालुन दाफा में अपने साधना कार्य को देती हैं।

2007 में, उनके छोटे बेटे की सुनने की क्षमता ओटाइटिस मीडिया (कान के मध्य भाग का संक्रमण) से प्रभावित हो गई थी। वह और उनके पति अपने बेटे को ताइवान के कई अस्पतालों में ले गए, जहाँ उसका विभिन्न प्रकार से इलाज किया गया, लेकिन समस्या पूरी तरह से हल नहीं हुई।

जब वह हताश और असहाय महसूस कर रही थी, तब उसकी बहन और एक सहकर्मी ने उसे अपने बेटे को फालुन गोंग के 9 दिवसीय परिचयात्मक प्रशिक्षण में ले जाने का सुझाव दिया। उसने सोचा कि चलो जाकर देखते हैं क्या होता है। वह और उसका बेटा कक्षाओं में शामिल हुए। अब वह फालुन दाफा साधना के मार्ग पर है, जिसने उसके जीवन को पूरी तरह से बेहतर बना दिया है।

“कक्षाओं के दौरान, मास्टर ली होंगज़ी के प्रवचन सुनते हुए, मुझे लगा कि यह अभ्यास मेरे पहले के सभी विश्वासों से बिल्कुल अलग है। पहले, जब मैं किसी धार्मिक व्यक्ति की पूजा करती थी, तो हमेशा सुखी जीवन और अच्छे स्वास्थ्य की कामना करती थी। फालुन दाफा के सिद्धांतों ने मुझे यह समझने में मदद की कि सच्ची साधना क्या है और जीवन से जुड़े मेरे कई सवालों के जवाब दिए। मुझे ऐसा लगा जैसे मेरे लिए एक बिल्कुल नई दुनिया खुल गई हो,” श्रीमती यान ने कहा।

उसके बेटे के कान के संक्रमण में भी काफी सुधार हुआ। उसने व्यायाम किया, बड़ों के साथ फा का अध्ययन किया और एंटीबायोटिक्स लेना बंद कर दिया। बाद में, उसके कान में जमा तरल पदार्थ गायब हो गया और उसकी सुनने की क्षमता सामान्य हो गई। वह पहले से कहीं ज्यादा खुश रहने लगा और अपने काम पर ध्यान केंद्रित करने लगा।

श्रीमती यान फालुन दाफा की चमत्कारी शक्ति और अद्भुतता से बहुत प्रभावित हुईं, जिसके कारण उनकी मां, पति और दो बच्चों ने मन और शरीर को विकसित करने का अभ्यास शुरू किया।

फोटो: श्रीमती यान (दाएं से दूसरी) अपने परिवार के साथ फालुन गोंग का अभ्यास कर रही हैं।

नैतिकता से जुड़ी कहानियाँ सुनने से छात्रों में दयालुता की भावना और मजबूत हुई।

श्रीमती यान ने सोचा: “मैं एक सच्ची अभ्यासी बनना चाहती हूँ, न कि आम लोगों के बीच एक अच्छी इंसान। मुझे सत्य, करुणा और सहनशीलता के सिद्धांतों के अनुसार आचरण करना चाहिए। एक शिक्षिका के रूप में, मैं अपने विद्यार्थियों के हित के लिए काम करती हूँ और आशा करती हूँ कि वे परीक्षाओं में अच्छे अंक प्राप्त करें। लेकिन, मेरे मन में यह भी आशा है कि दूसरे लोग मुझे एक अच्छी शिक्षिका होने के लिए सराहेंगे।”

उसने अपने भीतर झाँका और स्वार्थी विचारों को त्यागने पर ध्यान केंद्रित किया। शिक्षा को गंभीरता से लेते हुए, उसने अपने छात्रों के नैतिक चरित्र के विकास में मार्गदर्शन करने पर भी विशेष ध्यान दिया। इसी लक्ष्य को ध्यान में रखते हुए, उसने अपने आसपास उत्पन्न होने वाली समस्याओं से निपटने के लिए एक नया दृष्टिकोण अपनाया।

दस साल से भी ज़्यादा समय पहले, उनकी कक्षा की एक छात्रा ने एक महत्वपूर्ण यूएसबी फ्लैश ड्राइव खो दी थी। श्रीमती यान ने कहा, “पहले, जब मैं छात्रा थी, अगर ऐसा कुछ होता था, तो शिक्षक हम सभी को अपने स्कूल बैग और डेस्क की दराजें खोलने के लिए कहते थे ताकि पता चल सके कि कहीं किसी ने उसे चुरा तो नहीं लिया। लेकिन, दाफा साधना करने वाली होने के नाते, मेरा मानना है कि बच्चे स्वभाव से ही दयालु होते हैं और मुझे उन्हें अच्छे इंसान बनने का तरीका अलग ढंग से समझाना चाहिए।”

उन्होंने अपने छात्रों के साथ इपोक टाइम्स अखबार से नैतिक कहानियां साझा कीं, जिससे उन्हें जीवन में एक नेक दृष्टिकोण विकसित करने में मार्गदर्शन मिला। एक कक्षा में, उन्होंने एक दयालु बूढ़े व्यक्ति की कहानी सुनाई, जिसने जीवन भर चुपचाप अपने पड़ोसियों की मदद की और परिणामस्वरूप, एक भयंकर तूफान के दौरान देवलोकिय आशीर्वाद से सुरक्षित रहा।

अपने विद्यार्थियों को कहानी सुनाने के बाद उन्होंने कहा, “भगवान हमारे अच्छे-बुरे सभी कर्म देख सकते हैं। मुझे नहीं लगता कि हमारी कक्षा में कोई भी दूसरों से कुछ चुराएगा। मुझे लगता है कि शायद किसी ने गलती से यूएसबी ड्राइव ले ली होगी और उसे वापस रखना भूल गया होगा। जब तक आप अपनी गलती का एहसास करके उसे वापस रख देते हैं, मुझे यह जानने की ज़रूरत नहीं है कि वह कौन था।”

“आप अब माध्यमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष में हैं और जल्द ही आपकी परीक्षाएँ होंगी। एक शिक्षिका के रूप में, मैं नहीं चाहती कि आपकी किसी छोटी सी गलती के कारण आपके मन में कोई उदासी छाए। जब तक आप अपनी गलतियों को सुधारने और दयालु बनने की इच्छा रखते हैं, देवलोक आपके उज्ज्वल हृदय को देखेगा। मुझे आप पर पूरा भरोसा है,” श्रीमती यान ने कहा।

उनकी खुशी का ठिकाना नहीं रहा जब अगले दिन, जिस छात्र की यूएसबी ड्राइव गुम हो गई थी, वह दौड़कर उनके पास आया और उत्साह से बोला, "शिक्षिका, आप कमाल हैं। मेरी फ्लैश ड्राइव मेरी पेंसिल बॉक्स में वापस मिल गई है।"

श्रीमती यान यह खबर सुनकर भावुक हो गईं। उन्होंने बाद में कहा, "मुझे पता है कि मास्टर ली ने मेरे ज्ञान के द्वार खोल दिए हैं, जिससे मैंने सीखा है कि शिष्य को अपमानित किए बिना या 'चोर' का लेबल लगाए बिना, गलत काम को सुधारने का अवसर कैसे दिया जाए।"

फालुन दाफा ने मुझे शिक्षा में ज्ञान प्रदान किया है

एक साल, उनकी कक्षा को मातृ दिवस समारोह के दौरान बांसुरी प्रतियोगिता में भाग लेना था। संगीत शिक्षिका ने श्रीमती यान से कहा, “आपकी पिछली सभी कक्षाओं ने बांसुरी बजाने में बहुत अच्छा प्रदर्शन किया और हमेशा शीर्ष स्थान प्राप्त किया, लेकिन इस वर्ष की कक्षा बिल्कुल भी अच्छी नहीं है। मैं चाहे कुछ भी कहूँ, वे अभ्यास नहीं करते, इसलिए उनका प्रदर्शन अच्छा नहीं हो सकता।”

श्रीमती यान ने अपने छात्रों को डांट नहीं लगाई। इसके बजाय, उन्होंने उन्हें संगीत की गहरी भावना को समझाने और अभ्यास करने के महत्व पर ध्यान केंद्रित किया। उन्होंने शेन युन के संगीतकारों का एक वीडियो दिखाया जिसमें वे संगीत की गहनता के बारे में अपने विचार साझा कर रहे थे, ताकि उनके छात्र उन कलाकारों की प्रेरणा को समझ सकें।

इसके बाद, उन्होंने उस रचना की पृष्ठभूमि बताई जिसका वे अभ्यास कर रहे थे। यह उन छात्रों के एक समूह के बारे में थी जिन्होंने स्नातक की उपाधि प्राप्त कर ली थी, लेकिन एक गलतफहमी के कारण उन्हें गहरा अफसोस था। अपनी इस तड़प और पछतावे के माध्यम से, उन्होंने एक-दूसरे का महत्व समझा। उनके छात्र इस कहानी से बहुत प्रभावित हुए।

“आप सभी में इस कक्षा का हिस्सा बनने की स्वाभाविक प्रतिभा है, और अब आप एक सुंदर धुन का अभ्यास कर रहे हैं। क्या आपको इस अवसर को संजोकर नहीं रखना चाहिए?” श्रीमती यान ने अपने विद्यार्थियों को प्रोत्साहित करते हुए कहा, “आप केवल प्रतियोगिता के लिए ही अभ्यास नहीं कर रहे हैं, बल्कि अपने आपसी बंधन को मजबूत करने और अपने माता-पिता के प्रति आभार व्यक्त करने के लिए भी अभ्यास कर रहे हैं।”

विचार-विमर्श और चर्चा के बाद, उनके विद्यार्थियों के रवैये में काफ़ी बदलाव आया। जो अभ्यास नहीं करना चाहते थे, उन्होंने लगन से अभ्यास करना शुरू कर दिया, और जो अच्छा बजाते थे, उन्होंने कम कुशल विद्यार्थियों की मदद की। पूरी कक्षा में एकता और सद्भाव बढ़ गया।

मातृ दिवस पर आयोजित आभार संगीत कार्यक्रम में, उनके छात्रों ने शानदार प्रदर्शन किया और कक्षा को पूरे स्कूल में सबसे अधिक अभिभावकों की उपस्थिति के लिए सम्मानित किया गया।

“जब तक हमारे दिलों में दाफा की भावना है और लोगों को बचाने की इच्छा है, तब तक हम कई सकारात्मक कहानियों और दयालुता की शक्ति का उपयोग करके छात्रों, उनके माता-पिता और खुद को एक के बाद एक चुनौतियों से उबरने में मदद कर सकते हैं। यह मेरी शिक्षा के कई वर्षों में सबसे अनमोल और अद्भुत अनुभव रहा है,” श्रीमती यान ने कहा।

निष्कर्ष

श्रीमती यान ने अपने विद्यार्थियों के अभिभावकों के साथ एक मजबूत विश्वास का रिश्ता बनाया है और कई अभिभावकों ने उनसे कहा है कि वे उन्हें कक्षा शिक्षिका के रूप में पाकर आश्वस्त महसूस करते हैं। श्रीमती यान ने कहा, "यह विश्वास अभिभावकों के साथ मेरे ईमानदार संवाद और विद्यार्थियों की समस्याओं को सुलझाने के मेरे तरीके से आता है।"

“दरअसल, कुछ भी संयोगवश नहीं होता। जब विद्यार्थियों को समस्याओं का सामना करना पड़ता है, तो मेरी भी परीक्षा होती है। मैं हमेशा आत्मनिरीक्षण करती हूँ कि क्या मैंने विद्यार्थियों को बातें स्पष्ट रूप से समझाई हैं या मेरी व्याख्या से कोई गलतफहमी तो नहीं हुई। फालुन दाफा के सत्य-करुणा-सहनशीलता के सिद्धांतों ने मुझे सही मायने में एक अच्छा शिक्षक बनना सिखाया है। मुझे अपने विद्यार्थियों और उनके अभिभावकों के साथ अपने इस जुड़ाव के योग्य बनने के लिए स्वयं को अच्छी तरह से संवारना होगा।”

पिछले 20 वर्षों की साधना पर विचार करते हुए, श्रीमती यान का हृदय गहरी कृतज्ञता से भर गया, “दाफा में साधना ने मुझे एक बिल्कुल नया जीवन दिया है और मैं मास्टरजी की अत्यंत आभारी हूँ कि उन्होंने मुझे यह सीखने का अवसर दिया कि सत्य-करुणा-सहनशीलता का मार्ग ही वह मार्ग है जिसका अनुसरण मनुष्य को करना चाहिए,” उन्होंने कृतज्ञतापूर्वक कहा।

"सेवानिवृत्त होने और शिक्षक न रहने के बाद भी, मैं लोगों को फालुन दाफा की अद्भुतता को खोजने में मदद करना जारी रखूंगी ताकि वे सत्य-करुणा-सहनशीलता के माध्यम से जीवन में सही दिशा पा सकें।"