​एक युवा अभ्यासी की साधना यात्रा

(Minghui.org) मैं हाईस्कूल का विद्यार्थी हूँ और बचपन से ही अपनी माँ और दादी के साथ फालुन दाफा का अभ्यास कर रहा हूँ। मेरे पूरे जीवन में करुणामय मास्टरजी हमेशा मेरे साथ रहे हैं। मैं दाफा के सिद्धांतों के अनुसार जीवन जीने और एक अच्छा इंसान बनने का प्रयास करता हूँ।

मेरी माँ अभ्यासी हैं, इसलिए जन्म से पहले ही मुझे बुद्ध की कृपा प्राप्त हुई और मैं हमेशा बहुत स्वस्थ रहा हूँ। किंडरगार्टन के वातावरण में वायरस आसानी से फैलते हैं, इसलिए बच्चे अक्सर बीमार पड़ते हैं और उन्हें स्कूल से छुट्टी लेनी पड़ती है। तीन वर्षों में मैं केवल एक बार स्कूल से अनुपस्थित रहा, वह भी एक तूफान के कारण। मैं अपने सहपाठियों में सबसे स्वस्थ हूँ। जहाँ दूसरे विद्यार्थी अक्सर छोटी-छोटी बातों को लेकर चिंतित रहते हैं या रात में सोने में कठिनाई महसूस करते हैं, वहीं मैं अपने अंतर्मन में झाँककर और अपने शिनशिंग को ऊँचा उठाकर दिनभर की समस्याओं को छोड़ सकता हूँ, इसलिए मुझे जल्दी नींद आ जाती है।

समाज के नैतिक मानदंड लगातार गिर रहे हैं और कक्षा में अक्सर अभद्र भाषा सुनाई देती है। यहाँ तक कि वे सहपाठी भी, जो पहले कभी गाली नहीं देते थे, इस बुरी आदत को अपना चुके हैं। मैंने अपने जीवन में कभी एक भी गाली नहीं दी और मेरे सहपाठी मेरी प्रशंसा करते हैं।

एक बार श्रुतिलेख परीक्षा के दौरान, एक सहपाठी को किसी तरह दूसरी कक्षा से उत्तर मिल गए और लगभग सभी विद्यार्थी उन्हें देखने के लिए दौड़ पड़े। मैंने उनके साथ जाने से इनकार कर दिया, क्योंकि ऐसा करना फालुन दाफा के “सत्य” के सिद्धांत का उल्लंघन होता। भले ही वह केवल एक छोटी परीक्षा थी, फिर भी मैंने अपने प्रयासों से ईमानदारीपूर्वक अंक प्राप्त करने पर जोर दिया।

इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के इस्तेमाल के मामले में भी मैं अपने लिए सख्त मानदंड रखता हूँ। कई सहपाठी जैसे ही फोन हाथ में लेते हैं, वीडियो देखने या गेम खेलने लगते हैं और उनमें पूरी तरह डूब जाते हैं। इसके विपरीत, मुझे लगता है कि ये उपकरण केवल साधन हैं। काम पूरा होते ही मैं उनका इस्तेमाल बंद कर देता हूँ और कभी-कभी तो उनका इस्तेमाल करने में भी मेरा मन नहीं करता। हालाँकि, कभी-कभी मुझे अपने ऊपर नियंत्रण रखने में कठिनाई होती है, इसलिए मैं अपनी माँ से उपकरणों पर पासवर्ड लगाने के लिए कहता हूँ। मेरे सहपाठी मुझे “सबसे शुद्ध बच्चा” कहते हैं और मज़ाक में कहते हैं कि मेरे व्यवहार से पूरी कक्षा का स्तर ऊँचा हो जाता है। चाहे यह प्रशंसा हो या मज़ाक, मैं दाफा की शिक्षाओं के अनुसार एक अच्छा इंसान बनने और सदाचार बनाए रखने के लिए प्रतिबद्ध हूँ। मैं भीड़ का आँख मूँदकर अनुसरण करके उसमें घुल-मिल जाने से इनकार करता हूँ।

इन सब कार्यों को कर पाने की क्षमता मुझे मास्टरजी के निरंतर मार्गदर्शन और संरक्षण से मिली है। मेरे जीवन में यह कई अद्भुत तरीकों से प्रकट हुआ है। पहली बार जब मैं अकेले साइकिल चलाकर घर जा रहा था, तो मुझे थोड़ी घबराहट हो रही थी। जब मैं एक बड़े चौराहे के पास पहुँचा, तो दूर से ट्रैफिक सिग्नल कुछ भ्रमित करने वाले लग रहे थे। एक पल के लिए मैं समझ नहीं पाया कि सड़क पार करना सुरक्षित है या नहीं। हर आकार के वाहन आ-जा रहे थे और गलत कदम उठाना खतरनाक हो सकता था।

तभी मेरे आश्चर्य के लिए, साइकिल पर एक बुज़ुर्ग व्यक्ति मेरे पास आए। वे मुझसे आगे निकलकर सड़क पार करने लगे। मैंने उनका अनुसरण किया और उस जटिल चौराहे को सफलतापूर्वक पार कर लिया। चूँकि वे उसी दिशा में जा रहे थे, मैं उनके पीछे चलता रहा। जब हम उस मार्ग के अंतिम हिस्से में पहुँचे, जिसे मैं अच्छी तरह जानता था, तो वे आगे निकल गए और मैं सुरक्षित घर पहुँच गया। पीछे मुड़कर देखने पर यह घटना मुझे वास्तव में अद्भुत लगती है। मुझे एहसास हुआ कि मास्टरजी ने मेरा मार्गदर्शन करके मुझे घर पहुँचाया था।

मुझे अपनी पढ़ाई में भी चुनौतियों का सामना करना पड़ा। आजकल पढ़ाई का दबाव बहुत अधिक है। सप्ताहांत में मेरे लगभग सभी सहपाठी गणित, भौतिकी और रसायन विज्ञान की ट्यूशन कक्षाओं में जाते हैं और अक्सर चीनी भाषा तथा अंग्रेज़ी की कक्षाओं में भी जाते हैं। मैंने भी जूनियर हाई स्कूल से यही दिनचर्या अपनाई थी। भले ही मैंने केवल तीन विषयों की ट्यूशन ली, फिर भी इससे मेरी ऊर्जा पर काफी असर पड़ता था।

हाई स्कूल में प्रवेश करने के बाद गणित की ट्यूशन कक्षा बहुत कठिन हो गई और उसका स्तर लगभग गणित प्रतियोगिताओं के स्तर तक पहुँच गया। मैंने और मेरी माँ ने इस स्थिति पर लंबे समय तक चर्चा की। उन्होंने मुझसे कुछ कक्षाएँ छोड़ने पर जोर दिया, लेकिन मैं किसी भी कक्षा को छोड़ने से डरता था—मुझे चिंता थी कि मैं पीछे रह जाऊँगा और स्कूल के पाठ्यक्रम के साथ तालमेल नहीं रख पाऊँगा।

बाद में मुझे एहसास हुआ कि दाफा सबसे महत्वपूर्ण है। यदि मैं ट्यूशन में बहुत अधिक समय लगाऊँगा, तो फा-अध्ययन और अभ्यास करने के लिए समय कम हो जाएगा। इस तरह मुझे लाभ की तुलना में अधिक नुकसान होगा।

मैंने गणित की ट्यूशन कक्षा छोड़ दी। इसके बजाय, मैंने सप्ताहांत में ऑनलाइन पाठ की तैयारी से संबंधित वीडियो देखना और अध्ययन मार्गदर्शिका की मदद से कुछ अभ्यास प्रश्न हल करना शुरू किया। कक्षा में गणित में मेरे अंक आमतौर पर औसत ही रहते थे। लेकिन सेमेस्टर के अंत में पूरे जिले की अंतिम परीक्षा में मैंने अप्रत्याशित रूप से बहुत ऊँचे अंक प्राप्त किए और कक्षा के शीर्ष विद्यार्थियों में स्थान पाया। यहाँ तक कि मैंने उन प्रतिभाशाली सहपाठियों से भी बेहतर प्रदर्शन किया, जो उसी गणित की ट्यूशन कक्षा में जाते थे, जिसमें मैं पहले जाता था।

परीक्षा के दौरान एक के बाद एक अप्रत्याशित समाधान-विधियाँ मेरे मन में आती गईं, जिनसे मुझे सबसे कठिन प्रश्न हल करने में मदद मिली। मैं जानता हूँ कि इस पूरी प्रक्रिया में मास्टरजी मेरा मार्गदर्शन और प्रोत्साहन कर रहे थे। केवल अपनी क्षमताओं के आधार पर मैं निश्चित रूप से इतने ऊँचे अंक प्राप्त नहीं कर सकता था।

मुझे आशा है कि यह लेख अधिक लोगों को यह देखने में मदद करेगा कि फालुन दाफा कितना अद्भुत है!

मैं मास्टरजी और दाफा का हृदय से आभारी हूँ, जिन्होंने हर कदम पर मेरा मार्गदर्शन किया और मुझे आज जहाँ हूँ वहाँ तक पहुँचाया!