(Minghui.org) हाल ही में, मैंने फालुन दाफा अभ्यासियों के परिवारों में कई युवा अभ्यासियों को स्कूल के काम के बोझ तले दबे और अपनी साधना जारी नहीं रख पाने की स्थिति में देखा है। ये कोई अलग-थलग मामले नहीं हैं। खगोलीय घटनाओं में होने वाले परिवर्तनों से, अभ्यासियों को पता चल जाता है कि समय समाप्त हो रहा है। युवा अभ्यासियों को फा -सुधार की प्रगति के साथ बने रहने में मदद करना एक अत्यावश्यक कार्य है जिसे टाला नहीं जा सकता।
युवा अभ्यासी साधारण दुनिया में खो गए
एक बुज़ुर्ग अभ्यासी की पोती, ज़ुआन, बचपन में अपने दादा-दादी के साथ फ़ा सीखने और अभ्यास करने जाती थी। वह साधना में बहुत लगनशील थी और दाफ़ा की अच्छी समझ रखती थी। जब वह शेन युन को देखती, तो उसे दूसरे आयाम दिखाई देते, जहाँ मंच पर कई उड़ती हुई आकृतियाँ नाच रही होतीं। जब बच्ची स्कूल जाने लगी, तो उसके माता-पिता उसे अपने साथ ले गए। उसके माता-पिता अभ्यासी नहीं थे, इसलिए बच्ची अब दाफ़ा के माहौल में नहीं थी। इसके अलावा, स्कूल में चीनी कम्युनिस्ट पार्टी (सीसीपी) की संस्कृति को बढ़ावा दिया जाता था।
केवल एक सेमेस्टर के बाद, जब मैंने ज़ुआन को फिर से देखा, तो उसमें अभ्यास करने की लगभग कोई इच्छा नहीं थी और दाफ़ा के बारे में उसके सद्विचार भी समाप्त हो गए थे। वह आम लोगों की तरह खाने-पीने और मौज-मस्ती के बारे में बात करती थी। वह अपने दादा-दादी के समय की तुलना में बिल्कुल अलग थी। यह देखा जा सकता है कि युवा अभ्यासियों के लिए एक अच्छा साधना वातावरण कितना महत्वपूर्ण है। एक बार ऐसा वातावरण खो जाने पर, उनके लिए दाफ़ा अभ्यास का अवसर खोना आसान होता है।
कितने अभ्यासी अपने बच्चों को फा -संशोधन काल में दाफा अभ्यासी मान सकते हैं? मैं एक अभ्यासी को भी जानता हूँ जिसका बच्चा, युआन, प्राथमिक विद्यालय की तीसरी या चौथी कक्षा में है। छोटे अभ्यासियों की साधना के बारे में बात करते समय, अभ्यासी ने वर्तमान स्कूली शिक्षा पर असंतोष व्यक्त किया। युआन को प्रतिदिन ढेर सारा गृहकार्य और पाठ्येतर गतिविधियाँ करनी पड़ती हैं। छोटे अभ्यासियों द्वारा फा का अध्ययन और अभ्यास करने के बारे में बात करते समय, इस अभ्यासी ने शर्मिंदगी के साथ कहा, "मेरा बच्चा महीने में केवल एक या दो बार ही फा का अध्ययन करता है, और पिछले छह महीनों में उसने केवल एक बार ही अभ्यास किया है।"
मैंने उनसे पूछा कि वे अपने बच्चे के साथ प्रतिदिन कुछ समय फ़ा सीखने क्यों नहीं ले जातीं? उन्होंने उत्तर दिया, "मेरा बच्चा साधना में लगन से नहीं लग रहा, यह मेरी गलती है।"
मैंने आगे कहा, "फा-शोधन काल के दौरान, चाहे वयस्कों ने फा प्राप्त किया हो या बच्चों ने, वे सभी फा के लिए आते हैं। बेहतर है कि सामान्य लोगों के मामलों को अलग रखा जाए और साधना को प्राथमिकता दी जाए। अब फा-शोधन का अंतिम काल है। मानवजाति का प्रत्येक दिन मास्टरजी द्वारा महान प्रयास से बढ़ाया जाता है। अभ्यासियों के रूप में, हम परिश्रमी कैसे न हों? इसके अलावा, समय उड़ जाता है। यदि हम मानवीय धारणाओं और रुचियों में बंधे रहेंगे और अपना समय बर्बाद करेंगे, तो हमें निश्चित रूप से इसका पछतावा होगा!"
अभ्यासी ने विचारपूर्वक उत्तर दिया, "लगता है कि अब समय आ गया है कि छोटे अभ्यासियों के लिए फ़ा अध्ययन और व्यायाम के समय को स्कूल की पढ़ाई के समय के साथ संतुलित किया जाए। आप सही कह रहे हैं, साधना प्राथमिकता है। मेरी बच्ची फ़ा के लिए आई है। मैं उसके घर जाने का रास्ता नहीं रोक सकता।"
एक और अभ्यासी है जो मेरे साथ इसी दाफ़ा परियोजना पर काम करती है। उसका एक पाँचवीं कक्षा का बच्चा है जिसका नाम ज़ियाओ है। जब हमने युवा अभ्यासियों की साधना के बारे में बात की, तो मुझे उसकी बातों से अंदाज़ा हो गया कि उसने पहले ही मान लिया था कि ज़ियाओ भविष्य का अभ्यासी है, और अभी नहीं। मैंने उस अभ्यासी से पूछा, "क्या आपने कभी सोचा है कि युवा अभ्यासी भी फा-परिष्करण काल में दाफ़ा अभ्यासी बन सकते हैं?" वह स्तब्ध रह गई और उसने मेरे प्रश्न का सीधा उत्तर नहीं दिया। उसकी आँखों के भाव से मुझे अंदाज़ा हो गया कि उसने इस तथ्य को नज़रअंदाज़ कर दिया था कि युवा अभ्यासी फा-परिष्करण में साधना कर सकते हैं। मैंने कहा, "क्या आपने अपने स्वप्न में अपने और अपने बच्चे के अरबों वर्षों में पुनर्जन्म लेने की प्रक्रिया नहीं देखी? वह फा में आने के लिए अनगिनत कष्टों से गुज़रा है, और हमें लोगों को बचाने के लिए दाफ़ा परियोजनाओं के दौरान उसे अपने साथ ले जाना चाहिए! देवलोक में उस बच्चे का परिवार भी उसके फा-परिष्करण काल में दाफ़ा अभ्यासी बनने की प्रतीक्षा कर रहा है! भविष्य में एक अभ्यासी बनने के बजाय।"
तब अभ्यासी बोला, "मैंने इस मामले में सचमुच अपने बच्चे की उपेक्षा की है। उसने देर से फा प्राप्त किया, और वर्तमान सामाजिक परिस्थिति को देखते हुए, मैंने उसके जीवन कौशल और प्रतिभाओं के विकास पर ध्यान केंद्रित किया, और कभी भी उसकी साधना से सिद्धि प्राप्त करने के बारे में नहीं सोचा। अब जब आपने ऐसा कहा है, तो मुझे इस बारे में गंभीरता से सोचना चाहिए।"
मास्टरजी ने हमें बताया है कि युवा अभ्यासियों का सही मार्गदर्शन कैसे किया जाए। जिन अभ्यासियों के घर पर बच्चे हैं, उन पर वाकई बहुत बड़ी ज़िम्मेदारी है! मास्टरजी ने सवालों के जवाब देते हुए इसे बहुत स्पष्ट कर दिया।
"शिष्य: मैं बचपन से ही अपने माता-पिता के साथ फ़ा का अध्ययन करता रहा हूँ, और अब मैं किशोर हूँ। मैं जानना चाहता हूँ कि युवा शिष्यों और वृद्ध शिष्यों में क्या अंतर होता है।
मास्टरजी : एक सचेतन जिव होने के नाते, प्रत्येक जीवन की अपनी ज़िम्मेदारी होती है। प्रत्येक जीवन एक अलग जीवन है और अपने जीवन समूह का प्रतिनिधित्व करता है। छोटे बच्चे अपने माता-पिता का अनुसरण करते हैं, और उनके माता-पिता कितनी अच्छी तरह साधना करते हैं, इसका उन पर प्रभाव पड़ेगा—खासकर जब बच्चा अपने माता-पिता पर पूरी तरह निर्भर हो। फ़ेई तियान स्कूल के छात्रों, या शेन युन के प्रशिक्षु कलाकारों के साथ, आप उनके व्यवहार से यह बता सकते हैं कि उनके माता-पिता की साधना कैसी है। अगर छात्र बहुत स्वतंत्र है और उसकी अपनी सोच है, तो बात अलग है। उस स्थिति में वह काफी हद तक अपने आप ही कार्य कर रहा होता है।” (“2015 वेस्ट कोस्ट फ़ा सम्मेलन में फ़ा शिक्षा)
शिष्य: चीन में कुछ दाफ़ा शिष्यों के बच्चे अब बड़े हो गए हैं और वयस्क हैं। क्या हमारी साधना अवस्था अब भी उन पर प्रभाव डालती है?
मास्टरजी : यह निश्चित रूप से उन पर प्रभाव डाल सकता है। कुछ दाफ़ा शिष्यों के बच्चों में बचपन में कोई धारणाएँ नहीं थीं, और वे बड़ों के साथ अभ्यास करते थे और बहुत अच्छा व्यवहार करते थे। चूँकि वे छोटे बच्चे थे, इसलिए उनके तृतीय नेत्र कुछ दृश्य देख सकते थे और यह आपके लिए भी मददगार था। लेकिन बड़े होने पर, उन्होंने अपनी धारणाएँ विकसित कर लीं और समाज से अत्यधिक प्रभावित हुए; यदि आप उनके साथ बहुत अधिक नरमी बरतेंगे, तो वे बस चलन का अनुसरण करेंगे। क्या हमारे कुछ दाफ़ा शिष्यों के बच्चे ऐसे नहीं हैं जिनका आचरण बहुत ही खराब रहा है? कुछ मामलों में तो वे आम लोगों के बच्चों से भी बदतर हैं।" ("2014 सैन फ्रांसिस्को फ़ा सम्मेलन में दी गई फ़ा शिक्षा")
जिन परिश्रमी दाफा अभ्यासियों से मैं मिला
मैं अभ्यासी चेन से मिला, जो 1990 के दशक में पैदा हुई थी। अब वह बड़ी हो गई है और बचपन से ही मास्टरजी के फा-शोधन में लगन से सहायता कर रही है। जब फालुन दाफा पर अत्याचार शुरू हुआ, तब वह केवल प्राथमिक विद्यालय में थी। उसने एक बार अपनी रचना में लिखा था: "मैं अपने शिक्षकों और सहपाठियों को बताना चाहती हूँ कि 'फालुन दाफा अच्छा है।" उसने अपने अधिकांश सहपाठियों को चीनी कम्युनिस्ट पार्टी के युवा संगठनों को छोड़ने में मदद की। बड़ी होने के बाद, वह अपने परिवार के साथ लोगों को बचाने में मास्टरजी की मदद करने के लिए चली गई। जब उसने सच्चाई स्पष्ट की, तो मैं उसकी दया और करुणा को महसूस कर सका। कुछ लोगों की आँखों में आँसू आ गए। जब उसके परिवार पर अत्याचार हुआ, तो उसने अपने डर पर काबू पाया और पुलिस, अभियोजक और अदालत में जाकर वहाँ के कर्मचारियों को सच्चाई बताई। पुलिस उसकी ईमानदारी, दया और साहस से प्रभावित हुई। उनका रवैया भी शुरुआती अहंकार और कठोरता से बदलकर दाफा अभ्यासियों के प्रति सहानुभूति में बदल गया। यह उसकी माँ द्वारा छोटी उम्र से ही उसके पालन-पोषण के लिए रखी गई सख्त अपेक्षाओं से अलग नहीं है।
मैं हाल ही में कुछ अभ्यासियों से मिला, जिनके बच्चे का नाम यू है। यू इस साल चौथी कक्षा में है। यू के फा प्राप्त करने के शुरुआती दिनों में, उसके पिता अक्सर उसे याद दिलाते और प्रोत्साहित करते थे: "तुम्हें फा-सुधार में साधना करने के अवसर का लाभ उठाना चाहिए। हालाँकि तुम्हें फा देर से प्राप्त हुआ है, फिर भी हमें मिलकर कड़ी मेहनत करनी चाहिए, साधना में दृढ़ रहना चाहिए, और तीनों काम अच्छी तरह से करने चाहिए। जब तक तुम्हारा हृदय सही जगह पर है, तुम निश्चित रूप से फा-सुधार काल में एक दाफा अभ्यासी बन जाओगे।"
यू अक्सर अपने माता-पिता के साथ दिन-रात, मौसम की परवाह किए बिना, सत्य को स्पष्ट करने के लिए जाता था, और उसके पदचिह्न पूरे शहर के साथ-साथ आसपास के शहरों, ज़िलों और गाँवों में भी दिखाई देते थे। मुझे याद है एक बार जब सर्दी शुरू ही हुई थी, शहर में भारी बर्फ़ीला तूफ़ान आया था, और बर्फ घुटनों तक गहरी थी। यू और उसके पिता भारी बर्फबारी में सत्य को स्पष्ट करने निकले थे। चूँकि बर्फ ने सड़कें अवरुद्ध कर दी थीं, इसलिए सड़क पर कम ही लोग थे। यू और उसके पिता ने किसी भी पूर्वनिर्धारित व्यक्ति को नहीं छोड़ा। कठोर वातावरण में, लोगों ने सभी जीवों के लिए दाफ़ा अभ्यासियों की करुणा का अनुभव किया। एक ही दोपहर में दस लोगों ने सीसीपी छोड़ दी। शहर के आस-पास और खेतों में, कभी-कभी उन्हें किसी व्यक्ति को सत्य स्पष्ट करने के लिए पहाड़ियों के बीच एक किलोमीटर (आधे मील से भी ज़्यादा) पैदल चलना पड़ता था। यू ने कभी शिकायत नहीं की। उसने कहा, "चाहे मैं कितना भी दूर चला या कितना भी थका हुआ क्यों न हो, यह सार्थक है जब तक मैं मास्टरजी की किसी को बचाने में मदद कर सकता हूँ।"
यू जब शिनशिंग परीक्षा दे रहा था, तब वह बहुत शांत था । एक बार स्कूल में उसके सहपाठी ने उसे धमकाया और पाँच थप्पड़ मारे। उस रात घर पर, उसने बेपरवाही से अपने माता-पिता और हमें इस घटना के बारे में बताया। मैंने यू से पूछा, "क्या तुम भावुक हो?"
उसने शांति से कहा कि उसने इसे दिल पर नहीं लिया। यू की माँ ने पूछा कि क्या वह लड़के की माँ को ढूँढ़कर उससे बात करना चाहते हैं। यू के पिता ने कहा, "हान शिन का एक बदमाश के पैरों तले रेंगने का अपमान, उसकी महान सहनशीलता का प्रमाण है। हमें मास्टरजी और फ़ा पर विश्वास करना चाहिए। उसके लिए इस शिनशिंग परीक्षा में उत्तीर्ण होना अच्छी बात है।"
यू ने दाफा अभ्यासों में कड़ी मेहनत की, और ध्यान करते हुए वह तुरंत ही शांति की अवस्था में पहुँच गया। तीनों ने साधना में प्रतिस्पर्धा की। इस वर्ष, यह युवा अभ्यासी "फालुन स्थिर मुद्रा" का दूसरा अभ्यास दो घंटे तक कर सकता है। उसने कहा, "लगातार अभ्यास करना कठिन है, लेकिन मैं कर सकता हूँ।"
यू के पिता की यू के स्कूल के काम और साधना के प्रति समझ पूरी तरह से फ़ा पर आधारित है। उन्होंने कहा, "बच्चे की साधना हमेशा पहली प्राथमिकता होती है। इसके अलावा, इन तीन चीज़ों को करने से उसके स्कूल के काम पर कोई असर नहीं पड़ेगा। अगर स्कूल की पढ़ाई और साधना के बीच कोई टकराव हो, तो साधना को प्राथमिकता दी जानी चाहिए, और सामान्य चीज़ों को अलग रखा जा सकता है।"
फ़ा-शुद्धिकरण समाप्त हो रहा है, और हर दिन अनमोल है। हम सभी अभ्यासियों का यह दायित्व है कि हम युवा अभ्यासियों को लगन से साधना करने के लिए मार्गदर्शन करें, क्योंकि वे सभी मास्टरजी के शिष्य हैं। मुझे पूरी आशा है कि सभी युवा अभ्यासी फ़ा-शुद्धिकरण काल में दाफ़ा अभ्यासियों के साथ पूर्णता प्राप्त कर सकेंगे और मास्टरजी की कृपादृष्टि के अनुरूप जीवन व्यतीत कर सकेंगे।
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