(Minghui.org) हमारा फा अध्ययन समूह, जिसकी स्थापना 1995 में हुई थी, अब 30 वर्षों से अस्तित्व में है। इस अवधि में, एक किशोर परिपक्व होकर मध्य आयु की ओर अग्रसर होता है। इन तीन दशकों में, फालुन दाफा के अभ्यासियों के रूप में, हमने व्यक्तिगत साधना से फा-संशोधन साधना तक के संक्रमण का अनुभव किया है, और विश्व भर में दाफा के असाधारण प्रसार को देखा है।

हमारे फ़ा अध्ययन समूह की स्थापना

मैंने 22 मई, 1995 को फालुन दाफा का अभ्यास शुरू किया। मुझे अभ्यास स्थल पर सुबह के सामूहिक अभ्यासों में शामिल होना विशेष रूप से अच्छा लगता था। उस समय, मेरी समझ सतही थी, मुख्यतः चीगोंग उपचार और अपने स्वास्थ्य को बेहतर बनाने पर केंद्रित थी। लगभग एक महीने बाद, उस स्थल के स्वयंसेवक प्रशिक्षक ने मुझे अपने घर के पास एक नया अभ्यास स्थल स्थापित करने के लिए प्रोत्साहित किया। एक नए व्यक्ति के रूप में, मुझे अभ्यास के बारे में ज़्यादा समझ नहीं थी, न ही यह पता था कि अभ्यास स्थल कैसे स्थापित किया जाता है, इसलिए मैंने मना कर दिया। हालाँकि, प्रशिक्षक ने ज़ोर दिया और मुझे "सत्य, करुणा, सहनशीलता" लिखा एक बैनर और फालुन प्रतीक वाला एक झंडा दिया।

मैं अपने मोहल्ले में घूमता रहा और आखिरकार सड़क के किनारे एक खाली पड़ी जगह पर बस गया। एक सप्ताहांत की सुबह, मैं पहली बार लगभग 5:00 बजे अभ्यास स्थल पर पहुँचा। मैंने बैनर और फालुन झंडे लगा दिए, मुझे यकीन नहीं था कि कोई आएगा भी या नहीं। मुझे आश्चर्य हुआ कि उस दिन 30 से ज़्यादा साथी अभ्यासी वहाँ पहुँच गए। बाद में, 100 से ज़्यादा लोग यहाँ अभ्यास करने आए। हर सुबह, मधुर अभ्यास संगीत बजता, एक नए दिन की शुरुआत का संकेत देता।

एक महीने से भी ज़्यादा समय बाद, एक सुबह अभ्यास स्थल पर, अचानक मेरे कानों में एक बिल्कुल साफ़ आवाज़ गूंजी, "लोगों को रोक रहा हूँ।" मैं इतना डर गया कि फूट-फूट कर रोने लगा क्योंकि मुझे समझ नहीं आ रहा था कि मैं लोगों को कैसे रोक रहा हूँ। तभी, एक साथी अभ्यासी आया और उसने मुझे बताया कि दूसरे अभ्यास स्थल भी रोज़ाना फ़ा अध्ययन सत्र आयोजित करते हैं, और तब मुझे यह बात समझ में आई। इसलिए मैंने तुरंत एक फ़ा अध्ययन समूह बनाने के बारे में सोचा। एक अभ्यासी ने हमें अपने कार्यस्थल पर एक विशाल कक्षा उपलब्ध कराई, जहाँ हर शाम 70 से ज़्यादा अभ्यासी फ़ा का अध्ययन करते थे। समूह में एक साथ पढ़ने की आवाज़ें पूरे फ़ैक्टरी परिसर में साफ़ सुनाई देती थीं।

बाद में, जब वह कक्षा बंद हो गई, तो हम छोटे-छोटे, घर-आधारित अध्ययन समूहों में बँट गए। मैं एक साथी अभ्यासी के घर, एक मंजिला घर में, जहाँ हम लगभग 17 लोग साल भर नियमित रूप से इकट्ठा होते थे, एक समूह में शामिल हो गया। गर्मियों में, जब हम खिड़कियाँ और दरवाज़े खुले रखकर साथ-साथ पढ़ते थे, तो राहगीर हमें देखने और सुनने के लिए खिंचे चले आते थे—यह वाकई एक अद्भुत दृश्य था।

हमारे बीच एक माँ और उसका दो साल का बच्चा था, और 80 साल की उम्र की एक अभ्यासी थी। दो बुज़ुर्ग अभ्यासी निरक्षर थीं और शुरुआत में बस दूसरों को ज़ोर से पढ़ते हुए सुनती थीं। बाद में, उन्होंने किताबें पकड़ीं और शब्दों का अनुसरण किया। जैसे-जैसे समय बीतता गया, उन्हें ऐसा लगा जैसे शब्द एक-एक करके उनके मन में उतर रहे हों। अंततः, वे ज़ुआन फालुन और मास्टरजी के अन्य सभी प्रकाशनों को पढ़ने में सक्षम हो गईं। हम सभी ने दाफा की चमत्कारी प्रकृति को देखा।

उस समय, हमारा अध्ययन समूह चीनी नव वर्ष की छुट्टियों को छोड़कर प्रतिदिन मिलता था। हम प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करते थे: सेवानिवृत्त अभ्यासी दिन के सत्र में आते थे, जबकि कार्यरत अभ्यासी शाम को आते थे। हम एक-दूसरे से सीखते थे और एक-दूसरे से अपनी तुलना करते थे, जैसे-जैसे हम आगे बढ़ते और आगे बढ़ते थे। सभी ने खुलकर अपने जीवन की चुनौतियों के साथ-साथ फा के दृष्टिकोण से अपनी अंतर्दृष्टि भी साझा की। हमारा फा अध्ययन समूह सचमुच धरती पर एक पवित्र भूमि बन गया। यह गहन फा अध्ययन चार वर्षों तक चला, जिसने फा सुधार और जीवों के उद्धार के दौरान आगे की साधना के लिए एक ठोस आधार तैयार किया।

तूफानों के बीच डटे रहना

20 जुलाई, 1999 को जब चीनी कम्युनिस्ट शासन ने फालुन दाफा पर अत्याचार शुरू किया, तो कुछ अभ्यासियों ने, इसके परिणामों के डर से, हमारे सामूहिक फा अध्ययन में आना बंद कर दिया। लेकिन कई दृढ़ अभ्यासी आगे बढ़ते रहे और हम नियमित रूप से अध्ययन और साझा करने के लिए एकत्रित होते रहे। हममें से कुछ लोग दाफा के लिए न्याय की अपील करने बीजिंग गए, जबकि जो पीछे रह गए थे, उन्होंने प्रोत्साहन दिया।

स्थानीय पुलिस स्टेशन और आवासीय समिति को हमारे फ़ा अध्ययन समूह के बारे में पता था। एक दिन, पुलिस स्टेशन के निदेशक ने हमारे बुज़ुर्ग मेज़बान अभ्यासी को बुलाया और उनसे दाफ़ा की पुस्तकें और अभ्यास के संस्थापक, मास्टर ली के चित्र सौंपने की माँग की। उन्होंने ऐसा करने से इनकार कर दिया, लेकिन वे निदेशक को यह बताने ज़रूर गए कि दाफ़ा कितना अच्छा है और इसके अभ्यास से उनकी बीमारियाँ कैसे ठीक हुईं और उनका स्वास्थ्य कैसे बेहतर हुआ। फिर उन्होंने निदेशक को एक दाफ़ा पत्रक भेंट किया। उनके बुद्धिमानी भरे और सम्मानजनक व्यवहार ने संकट को दूर कर दिया, और निदेशक ने उन्हें घर जाने की अनुमति दे दी।

सन् 2000 में, हमने सत्य-स्पष्टीकरण सामग्री वितरित करने और दाफ़ा जानकारी साझा करने वाले बैनर लगाने का एक व्यापक अभियान शुरू किया । हालाँकि हमने काफ़ी सामग्री वितरित की, लेकिन सभी ने तर्कसंगत और स्पष्टता से काम किया, और किसी को भी सताया नहीं गया।

मन और चरित्र का विकास

हमारे फ़ा अध्ययन समूह के अभ्यासी शायद ही कभी लंबे समय तक चलने वाले तर्कों में उलझे। असफलताओं का सामना करते समय, सभी ने समाधान खोजने, एक-दूसरे का समर्थन और पूरक बनने पर ध्यान केंद्रित किया, और फ़ा को प्रमाणित करने के अपने-अपने रास्ते पर चलते रहे।

पिछले तीन दशकों में, वह मूल एक-मंजिला मकान जहाँ हमने पहली बार समूह अध्ययन किया था, ढहा दिया गया। जब मालिक का नया अपार्टमेंट बन रहा था, तो उसने एक अपार्टमेंट किराए पर ले लिया ताकि हम मिलना जारी रख सकें। तीन साल बाद, हम उसके नए अपार्टमेंट में चले गए और तब से समूह वहीं इकट्ठा होता है।

हमारे समूह में शामिल होने वाली वह नन्ही बच्ची अब बड़ी हो गई है। जब वह प्राथमिक विद्यालय में थी, तब उसने यंग पायनियर्स में शामिल होने से इनकार कर दिया था। उसने मिडिल स्कूल में अपने शिक्षक की उस माँग का भी दृढ़तापूर्वक विरोध किया था जिसमें उसने अपने दृढ़ सद्विचारों के साथ यूथ लीग में शामिल होने की बात कही थी। कॉलेज में भी, जब अध्यक्ष ने उसे पुनर्विचार करने के लिए कहा, तो उसने दृढ़ता से अपने विचार व्यक्त किए और विनम्रतापूर्वक उनकी बात मानने से इनकार कर दिया।

हमारे समूह की एक बुज़ुर्ग अभ्यासी ने लगन से साधना की और अपने चरित्र को निखारने का कोई भी अवसर नहीं छोड़ा, चाहे वह बीमारी से जुड़ी कठिनाइयाँ हों या पारिवारिक कलह। दूसरे शहर में अपने परिवार के साथ रहते हुए, उन्होंने एक आवासीय परिसर में दाफा की निंदा करने वाले बड़े-बड़े होर्डिंग देखे। उस क्षेत्र की एकमात्र अभ्यासी होने के नाते, उन्होंने इन संदेशों को लोगों के मन में ज़हर भरने से रोकने का बीड़ा उठाया। उन्हें मास्टरजी के ये शब्द याद आए: "दाफा शिष्यों के सद्विचार शक्तिशाली होते हैं" (परिश्रमी प्रगति के आवश्यक तत्व II )।

उन्होंने पूरे मन से सद्विचार भेजने पर ध्यान केंद्रित किया ताकि तीन दिनों में बदनामी वाली सामग्री हट जाए। वह सफल रही। हालाँकि, आस-पास ही उसी तरह की सामग्री वाले नए पोस्टर लग गए। उन्होंने फिर से सद्विचार जारी रखे, और कुछ ही दिनों में वे भी हटा दिए गए।

सीखने और आत्म-चिंतन का वातावरण  

हमारे फ़ा अध्ययन समूह का एक विशेष रूप से मूल्यवान पहलू न्यूनतम आंतरिक टकराव है। हमने पारस्परिक शिक्षा और आत्म-चिंतन का वातावरण विकसित किया है। प्रत्येक सदस्य की अपनी-अपनी विशेषताएँ हैं, जबकि हम सभी में सुधार की गुंजाइश है। फिर भी, हमारे सामूहिक प्रयासों में, हम सभी अपने-अपने हितों को दरकिनार करके अपने परिवेश की अखंडता बनाए रखते हैं।

शुरुआत में, समूह के लिए दाफ़ा सामग्री पहुँचाने की ज़िम्मेदारी मेरी थी। मेरी गिरफ़्तारी के बाद, सामग्री की आपूर्ति अस्थिर हो गई। उस महत्वपूर्ण क्षण में, हममें से सबसे विनम्र अभ्यासी ने यह ज़िम्मेदारी संभाली।

मैं ईमानदारी से आशा करता हूं कि साथी अभ्यासी समूह फा अध्ययन वातावरण को संजोकर रखेंगे ताकि वे फा सुधार में मास्टरजी की सहायता करने के मार्ग पर अधिक दृढ़ता से चल सकें।