​लगनपूर्वक साधना करना और परिवार के सदस्यों की सहायता करना

(Minghui.org) मैं पूर्वोत्तर चीन का एक फालुन दाफा अभ्यासी हूँ। मैंने 31 दिसंबर 1995 को साधना शुरू की थी। मैं स्वयं को अत्यंत सौभाग्यशाली मानता हूँ कि मेरा जन्म इस महान युग में हुआ और मुझे मास्टरजी की फ़ा-प्रमाणीकरण तथा जीवों को बचाने में सहायता करने का अवसर मिला। मास्टरजी के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त करने के लिए मेरे पास शब्द नहीं हैं!

युवा अभ्यासी की देखभाल

मेरा बेटा सहस्राब्दी के बाद की पीढ़ी में जन्मा। जब वह छोटा था, तब मेरी पत्नी और मैं उसे फ़ा का अध्ययन करने के लिए मार्गदर्शन देते थे। उन वर्षों में उसका पालन-पोषण करना आश्चर्यजनक रूप से आसान और आनंददायक था।

लेकिन जैसे-जैसे वह बड़ा हुआ और उसकी पढ़ाई का बोझ बढ़ा, समाज और विद्यालय के नकारात्मक प्रभाव धीरे-धीरे स्पष्ट होने लगे। उसके लिए फ़ा का अध्ययन करना कठिन होता गया। जब वह चौथी कक्षा में पहुँचा, तो उसने अपनी स्वतंत्र सोच विकसित कर ली, और उसे फ़ा का अध्ययन करने के लिए प्रेरित करना कठिन हो गया।

एक दिन उसने मुझसे कहा कि वह अब फ़ा का अध्ययन नहीं करना चाहता। यह सुनकर मुझे बहुत निराशा हुई, क्योंकि मैं भली-भाँति समझता था कि किसी व्यक्ति के लिए दाफा अभ्यासी बनने का यह जीवन में केवल एक बार मिलने वाला अवसर खो देना कितना बड़ा नुकसान है।

फिर भी, मैंने स्वयं को शांत रखा और उसके निर्णय का सम्मान किया। पहले की तरह ही मैं अपने बेटे की पूरी लगन से देखभाल करता रहा और धैर्यपूर्वक उस उचित अवसर की प्रतीक्षा करता रहा, जब मैं उसे फिर से दाफा की ओर लौटा सकूँ।

शीघ्र ही ऐसा अवसर आ गया। कुछ समय से मेरे बेटे की पढ़ाई अच्छी नहीं चल रही थी और वह बहुत परेशान था। मैंने उसे सलाह दी कि वह फ़ा का अध्ययन करके देखे, क्योंकि इससे बुद्धि और विवेक प्राप्त हो सकता है। बेहतर परिणाम पाने की इच्छा से उसने फिर से दाफा की पुस्तकें पढ़ना शुरू कर दिया। आश्चर्यजनक रूप से उसकी अंतिम परीक्षा के अंक बहुत बेहतर आए। वह बहुत प्रसन्न हुआ। तब से, चाहे उसकी पढ़ाई कितनी भी व्यस्त क्यों न रही हो, वह प्रतिदिन ज़ुआन फालुन के लगभग एक दर्जन पृष्ठ अवश्य पढ़ता था।

बाद में मेरे बेटे का प्रवेश एक उत्कृष्ट विश्वविद्यालय में हो गया। लेकिन उसकी इच्छा विदेश में पढ़ाई करने की थी। हमें भी चिंता थी कि यदि वह चीन में ही विश्वविद्यालय जाएगा, तो चीनी कम्युनिस्ट पार्टी (सीसीपी) की अत्यधिक राजनीतिक शिक्षा के प्रभाव के कारण उसे फ़ा का अध्ययन करने के लिए अच्छा वातावरण नहीं मिलेगा। इसलिए हमने विदेश के कुछ विश्वविद्यालयों में उसके प्रवेश के लिए आवेदन करने में उसकी सहायता की।

जब मेरा बेटा विदेश पढ़ने चला गया, तो मुझे बहुत राहत मिली। लेकिन तभी मेरे भीतर दिखावा करने का लगाव उभर आया, और उसके बाद परीक्षाएँ (कठिनाइयाँ) शुरू हो गईं।

शुरुआत के लगभग डेढ़ वर्ष तक सब कुछ ठीक चलता रहा, क्योंकि मेरा बेटा अपेक्षाकृत आसानी से अपनी पढ़ाई संभाल लेता था। लेकिन जैसे ही उसके विशेष विषयों की पढ़ाई शुरू हुई, सब कुछ अधिक कठिन हो गया। जिन अध्ययन-पद्धतियों के सहारे वह पहले आसानी से परीक्षाएँ पास कर लेता था, वे अब प्रभावी नहीं रहीं। वह निराशा और असंतोष से भर गया। एक क्विज़ में खराब अंक आने पर वह फूट-फूटकर रो पड़ा। फिर जब एक बार वह अपना गृहकार्य समय पर पूरा नहीं कर पाया, तो वह अत्यंत क्रोधित हो गया।

उस कठिन समय में मैं उसके संदेश देखने से भी डरता था। मुझे भय रहता था कि कहीं कोई अनहोनी न हो गई हो या वह मानसिक रूप से टूट न गया हो। मुझे सचमुच पछतावा होने लगा कि मैंने उसे विदेश पढ़ने भेजा। मैंने कभी कल्पना भी नहीं की थी कि विश्वविद्यालय का जीवन इतना कठिन और चुनौतीपूर्ण हो सकता है।

इसी बीच मैं एक व्यावसायिक यात्रा पर था और काम के बोझ से पूरी तरह घिरा हुआ था। अनेक ऐसी परिस्थितियाँ सामने थीं जो मेरे नियंत्रण से बाहर थीं। तभी एक सुबह पाँच बजे मेरी पत्नी का फ़ोन आया। उसने घबराकर कहा, "तुम्हारे बेटे को विश्वविद्यालय से निकाला जाने वाला है। तुम तुरंत इस मामले को देखो!"

बाद में पता चला कि जब मेरा बेटा अगले सेमेस्टर के लिए पाठ्यक्रम पंजीकरण कराने गया, तो उसने देखा कि उसका कोर्स पंजीकरण रोक दिया गया था। फिर उसने अपने मेलबॉक्स में विश्वविद्यालय का एक पत्र पाया, जिसे उसने निष्कासन-पत्र समझ लिया। वह पूरी तरह मानसिक रूप से टूटने की कगार पर पहुँच गया।

उस क्षण मेरा मन बिल्कुल शांत था। मेरे मन में केवल एक ही विचार आया—"यह कोई बड़ी बात नहीं है।" मैं समझ गया कि यह एक परीक्षा है। मुझे विश्वास था कि मास्टरजी के मार्गदर्शन में मैं इस परीक्षा को अवश्य पार कर लूँगा।

फिर भी, उसके बाद के दो सप्ताह अत्यंत कठिन रहे। हमारे परिवार की लगभग सारी बचत बेटे की शिक्षा पर खर्च हो चुकी थी, इसलिए हम उसे किसी दूसरे विश्वविद्यालय में दोबारा प्रवेश दिलाने की स्थिति में बिल्कुल नहीं थे। इसके अलावा, मेरी पत्नी और मैं दोनों ही शिक्षित पेशेवर थे। हमें यह भी लग रहा था कि यदि बेटे को विश्वविद्यालय से निकाल दिया गया, तो समाज में हमारी प्रतिष्ठा को ठेस पहुँचेगी। पहले लोग हमसे ईर्ष्या करते थे, लेकिन अब हमें डर था कि कहीं हम लोगों के उपहास का विषय न बन जाएँ।

उस दौरान मैं अपने काम के साथ-साथ अपनी पत्नी और बेटे को भी सांत्वना देता रहा। समाधान खोजने के लिए मैंने फ़ा का अध्ययन और कंठस्थ करना पहले से भी अधिक बढ़ा दिया। लगभग एक सप्ताह बाद मेरे बेटे ने उत्साहपूर्वक बताया कि विश्वविद्यालय में उसकी अपील स्वीकार कर ली गई है और वह फिर से कक्षाओं में भाग ले सकता है।

बाद में हमें पता चला कि जो पत्र उसे मिला था, वह निष्कासन का पत्र नहीं था, बल्कि केवल एक विषय में असंतोषजनक अंक आने के कारण जारी की गई चेतावनी थी। मुझे महसूस हुआ कि यह पूरी घटना मेरे यश (प्रतिष्ठा), भौतिक लाभ और पारिवारिक स्नेह (भावनात्मक लगाव) जैसी आसक्तियों की व्यापक परीक्षा थी।

इसके बाद भी ऐसी घटनाएँ कई बार हुईं, हालाँकि पहली घटना जितनी गंभीर नहीं थीं। तब मैं सचमुच सतर्क हो गया। मैंने स्वयं से पूछा, "एक ही प्रकार की परीक्षा बार-बार क्यों आ रही है? क्या दुष्ट तत्व मेरी साधना की कमियों (खामियों) का लाभ उठा रहे हैं?"

यह समझ आने के बाद मैंने और अधिक शक्ति के साथ सद्विचार भेजे। मुझे एहसास हुआ कि इन कठिनाइयों के पीछे पुरानी शक्तियों (ओल्ड फोर्सेज़) का उद्देश्य मेरे बेटे के दाफा पर विश्वास को डगमगाना था—उस विश्वास को कि दाफा उसे बुद्धि और विवेक प्रदान कर सकता है। निस्संदेह, मेरा बेटा अच्छे अंक चाहता था, लेकिन वह फ़ा का अध्ययन प्राप्ति की आसक्ति के साथ कर रहा था। दूसरी ओर, दुष्ट तत्वों की व्यवस्था उसे दाफा से दूर ले जाने की थी। यह बिल्कुल स्वीकार्य नहीं था। पुरानी शक्तियों को किस अधिकार से एक दाफा शिष्य को नष्ट करने का साहस होता है? हमारी साधना का मार्ग केवल मास्टरजी द्वारा निर्धारित होना चाहिए। पुरानी शक्तियों को हस्तक्षेप करने का कोई अधिकार नहीं है।

इस सिद्धांत को समझने के बाद मुझे लगा कि मैंने समस्या की जड़ पहचान ली है। मैंने पूरी दृढ़ता के साथ सद्विचार भेजे। शीघ्र ही स्थिति सामान्य हो गई और मेरे बेटे के अंक भी सुधरने लगे।

मेरी माँ के रोग कर्म का सामना

मेरे पिता के देहांत के बाद मेरी माँ हमारे साथ रहने लगीं। उनका मेरे प्रति गहरा भावनात्मक लगाव था और वे कहीं और रहने को तैयार नहीं थीं। वे लोगों को सच्चाई बताने में बहुत कुशल थीं। वे प्रतिदिन पास के सुबह के बाज़ार में जाती थीं। सामान्यतः वे थोड़ी-सी बातचीत में ही लोगों को सीसीपी से अपना संबंध समाप्त करने के लिए सहमत कर लेती थीं। वर्षों के दौरान उन्होंने ऐसे लोगों के नाम एक मोटी नोटबुक में लिखे, और उनकी संख्या हज़ारों तक पहुँच गई।

सच्चाई बताने के अलावा, मेरी माँ प्रतिदिन फ़ा का अध्ययन भी करती थीं और अभ्यास भी करती थीं। यह कहना उचित होगा कि वे एक परिश्रमी दाफा अभ्यासी थीं। फिर भी, मुझे हमेशा लगता था कि कहीं न कहीं कुछ ठीक नहीं है।

उदाहरण के लिए, जब मैं उनके साथ फ़ा का अध्ययन करता था, तो वे "त्रिलोक-के-भीतर-फ़ा" और "त्रिलोक-से-परे-फ़ा" शब्दों को हमेशा केवल "त्रिलोक-के-भीतर-फ़ा" ही पढ़ देती थीं। मैंने उन्हें कई बार सुधारा, लेकिन जब भी वे इस स्थान पर पहुँचतीं, वही गलती दोहरा देतीं।

मुझे एहसास हुआ कि क्योंकि उन्हें पाठ बहुत अच्छी तरह याद था, इसलिए वे कई अंशों को ध्यान से पढ़ने के बजाय केवल सरसरी निगाह से देखती थीं। परिणामस्वरूप वे बार-बार वही गलती करती रहीं। मुझे लगा कि यह पुरानी शक्तियों का हस्तक्षेप था। लेकिन एक साधक के लिए यह अत्यंत गंभीर विषय है, क्योंकि यह इस बात से जुड़ा है कि वह मास्टरजी और फ़ा के प्रति सम्मान रखता है या नहीं।

सन् 2018 में मेरी माँ को रोग कर्म की एक अत्यंत गंभीर परीक्षा का सामना करना पड़ा। उन्हें अस्पताल के आईसीयू में भर्ती करना पड़ा और अस्पताल ने उनकी गंभीर स्थिति की सूचना जारी कर दी।

इस अचानक आई परीक्षा के सामने मेरी पत्नी, मेरी बहन और मैंने कभी आशा नहीं छोड़ी। उनकी पूरी निष्ठा से देखभाल करने के साथ-साथ हम लगातार सद्विचार भेजते रहे—कभी-कभी तो हर घंटे।

मेरा दिव्य नेत्र कुछ भी नहीं देख सकता था, लेकिन मुझे मास्टरजी के प्रत्येक वचन पर अटूट विश्वास था और मैं वही करने के लिए दृढ़ था जो उन्होंने हमसे अपेक्षित किया था। जब मैं सद्विचार भेज रहा था, तो मुझे ऐसा अनुभव हुआ कि मेरे शरीर की ऊर्जा वृत्ताकार तरंगों के रूप में बाहर की ओर फैल रही है, मानो परमाणु बम की आघात-तरंगें हों, जो सभी दुष्ट तत्वों का विनाश कर रही हों।

मास्टरजी के आशीर्वाद से हम अपनी मृत्युशय्या पर पहुँची माँ को मृत्यु के कगार से वापस ले आए। इसके लिए मैं मास्टरजी के प्रति हृदय से अत्यंत कृतज्ञ हूँ।

पिछले दो वर्षों में मेरी माँ में बढ़ती उम्र के कुछ लक्षण दिखाई देने लगे और वे कुछ हद तक भूलने लगीं। उन्हें मोबाइल फ़ोन पर छोटे वीडियो देखने और ऑनलाइन उपन्यास पढ़ने की भी आदत पड़ गई। परिणामस्वरूप, उन्होंने फ़ा का अध्ययन बहुत कम कर दिया। मैं उन्हें बार-बार समझाता था कि फ़ोन पर कम समय बिताएँ और फ़ा का अधिक अध्ययन करें। वे हर बार सहमत हो जातीं, लेकिन बिल्कुल किसी बच्चे की तरह स्वयं को नियंत्रित नहीं कर पाती थीं। जैसे ही मैं दूसरी ओर जाता, वे फिर से अपना फ़ोन उठा लेतीं।

उनकी फ़ा-अध्ययन में सहायता करने के लिए मैंने विशेष रूप से प्रतिदिन आधा घंटा उनके साथ पढ़ने का समय निर्धारित किया। हम मास्टरजी के हाल के व्याख्यानों का अध्ययन करते थे और बारी-बारी से अनुच्छेद पढ़ते थे। जब वे पढ़तीं, तो मैं उनकी पढ़ने की गलतियाँ सुधारता था। केवल कुछ बार साथ में अध्ययन करने के बाद ही उनकी भ्रमित अवस्था में स्पष्ट सुधार आ गया। मेरी बहन ने आश्चर्य से कहा, "दाफा कितना शक्तिशाली है!"

प्रबुद्ध जीवों  को नए ब्रह्मांड में प्रवेश कराने में सहायता

मुझे एक प्रकार का अर्ध-तकनीकी व्यक्ति कहा जा सकता है। मैं कंप्यूटर प्रणालियों को एन्क्रिप्ट कर सकता हूँ और इंटरनेट की रोकथाम (ब्लॉकेड) को पार करने के विभिन्न तरीकों का उपयोग करना जानता हूँ। मैं न्यू टैंग डायनेस्टी (NTD) टीवी देखने के लिए सैटेलाइट डिश भी स्थापित कर सकता हूँ। जब कंप्यूटर या प्रिंटर खराब हो जाता है, तो मैं उसे ठीक करने में भी काफ़ी सक्षम हूँ। इसलिए हमारे घर में न केवल दाफा की सामग्री की कभी कमी नहीं रहती, बल्कि आसपास के अभ्यासी भी इससे लाभान्वित होते हैं।

हमारे घर में NTD का प्रसारण कभी बाधित नहीं हुआ, चाहे कितने ही चैनलों में व्यवधान क्यों न डाला गया हो। हम इंटरनेट अवरोध को भी हमेशा शीघ्रता से पार कर लेते थे। मैं जानता था कि यह सब मास्टरजी के आशीर्वाद और दाफा की शक्ति का परिणाम है। एक दाफा अभ्यासी होने के नाते मैं समझता हूँ कि यह सब मास्टरजी का दिया हुआ है, और मुझे एक अभ्यासी के अपेक्षित मानकों पर खरा उतरना चाहिए।

क्योंकि हमारे घर में विश्वसनीय इंटरनेट और NTD चैनल उपलब्ध थे, इसलिए मेरी बहन और कई अन्य अभ्यासी अक्सर हमारे घर आते थे। यदि किसी अभ्यासी के कंप्यूटर में कोई समस्या होती, तो वे उसे मेरे पास ले आते और मैं उसे ठीक करने में सहायता करता। यदि मुझे लगता कि कोई अभ्यासी साधना में किसी कठिनाई का सामना कर रहा है, तो मैं फ़ा के बारे में अपनी समझ उसके साथ साझा करता। सह-अभ्यासियों के साथ अनुभव साझा करते हुए मुझे स्वयं भी बहुत लाभ हुआ। मैं समझता हूँ कि ये सभी ज़िम्मेदारियाँ मास्टरजी ने मुझे सौंपी हैं, और मैं उन्हें अच्छी तरह पूरा करने के लिए दृढ़ संकल्पित हूँ।

ऐसे अनेक अनुभव हैं जिन्हें मैं साझा करना चाहता हूँ, लेकिन समझ नहीं आता कि कहाँ से शुरू करूँ। तीस वर्ष पहले, जब मेरी आयु केवल 25 वर्ष थी और मैं जीवन के सर्वश्रेष्ठ समय में था, तब मुझे फ़ा प्राप्त हुआ। आज भी मुझे वह अनुभूति स्पष्ट रूप से याद है—मानो मुझे अंततः वही मिल गया हो जिसकी प्रतीक्षा मैंने पूरे जीवन की थी। हम उच्च लोकों से आए हैं और मास्टरजी ने जन्म-जन्मांतरों तक हमारा मार्गदर्शन किया है। फिर हम लगनपूर्वक साधना क्यों न करें?

मास्टरजी, आपका शिष्य श्रद्धापूर्वक आपको साष्टांग प्रणाम करता है!

इस असाधारण युग में हमारे महान मास्टरजी और फ़ा प्रबुद्ध जीवों को नए ब्रह्मांड में प्रवेश करने के लिए तैयार कर रहे हैं।

धन्यवाद, मास्टरजी!

यदि इस अनुभव-साझा में कोई बात फ़ा के अनुरूप न हो, तो कृपया उसे इंगित करें।